Aquí tenéis paso a paso explicado sencillamente cómo elaborar pirámides de población y cómo hacer un comentario de las mismas. En cualquier caso la mejor manera para aprender todo esto es practicando....
miércoles, 2 de mayo de 2012
Esquemas de repaso sobre la población española
Aquí tenéis unos esquemas sencillos y claros para repasar el tema que acabamos de ver sobre la población española. También tenéis junto al mismo algunos mapas y gráficos de interés relacionados con cada apartado.
viernes, 13 de abril de 2012
Ejemplo de comentario de paisaje turístico
Recordar a la hora de comentar un paisaje turístico los cinco apartados que se deben incluir: localización y recursos turísticos, características del espacio turístico, tipo de turismo, repercusiones del turismo en el territorio y actuaciones para mejorar el modelo turístico vigente.
Aquí tenéis un comentario modelo, en el que se desglosan estos cinco apartados en torno a una fotografía de la estación de esquí de Baqueira Beret.
1.- El paisaje turístico que recoge la fotografía, la estación de esquí de
Baqueira Beret, se localiza en el valle de Arán en la provincia de Lérida (Cataluña).
Es un paisaje de montaña, como se aprecia por el relieve de elevadas pendientes,
además de por la vegetación escalonada que tras los pisos forestales (basal y
subalpino) presenta pisos supraforestales (alpino y nival), que en las cumbres
se reduce a pastos que quedan cubiertos de nieve en invierno.
En él se aprecian una serie de recursos naturales que favorecen la
atracción turística: montañas elevadas que recogen abundante nieve en invierno
(registran precipitaciones abundantes y en forma de nieve propias del clima de
montaña). En cuanto a recursos culturales destaca la infraestructura propia de
una estación de esquí (remontes, pistas,…).
2.- Este espacio turístico se caracteriza por una abundante oferta hotelera
en el valle, unida a restaurantes (en las cabeceras de los remontes) e instalaciones
de ocio (además de las instalaciones deportivas de esquí, hay galerías
comerciales, discotecas,…). Además, dispone de una buena accesibilidad por
carretera, situándose próxima a centros de referencia como Lérida y Toulouse
que tienen aeropuerto e incluso estación ferroviaria de alta velocidad.
3.- La modalidad turística a la que corresponde este paisaje es el turismo
de montaña, que se basa principalmente en el turismo de nieve ligado al deporte
del esquí, como se aprecia en este caso. Este modelo turístico va dirigido en
general a una clientela selecta (por los precios de la compra o alquiler de los
equipos para esquiar) y muy concentrada estacionalmente en los meses de
invierno, cuando las nieves dominan las montañas.
4.- Las repercusiones de este modelo turístico que se desprenden de la
fotografía son variadas.
– Demográficas: un gran incremento de la población durante la
temporada turística alta, asociada en este caso con el invierno y las
festividades en torno a estas fechas (puente de la constitución, Navidades y
Semana Santa). Este aumento poblacional se debe tanto por la afluencia de
visitantes como por la de personal empleado en los servicios turísticos. Esta
enorme concentración de personas en un período corto de tiempo puede provocar saturación
y deterioro de las infraestructuras, pérdida de calidad y problemas
medioambientales.
– Económicas: la creación de empleo en el sector turístico y en
otros relacionados con él, como la construcción, y la aportación de importantes
ingresos económicos.
– En la ordenación del territorio: los pueblos próximos a la estación
de esquí implantan actividades y servicios relacionados con el turismo, como hoteles
y alojamientos diversos, restaurantes,… con el consiguiente cambio en los usos
y en el valor del suelo.
– En la sociedad: el turismo impulsa la modernización de los pueblos
del valle de Arán, pero también amenaza con la pérdida de identidad propia y la
saturación en invierno de los servicios usados por los residentes.
– En el medio ambiente: se han creado pistas de esquí y remontes que
han deforestado parte de las montañas, destruyendo espacios naturales de gran
valor. A su vez la demanda de recursos energéticos en invierno se dispara, así
como la acumulación de un gran volumen de residuos.
5.- Entre las actuaciones que pueden emprenderse para mejorar este modelo
turístico cabe señalar las siguientes:
– Fomentar nuevas modalidades de turismo dentro del turismo de montaña,
impulsando otras actividades con una menor temporalidad como el senderismo. Fomentar
el turismo rural y cultural en el valle de Arán donde se conservan pueblos con arquitectura
tradicional y numerosas iglesias románicas, atendiendo a la exigencia de una
mayor diversidad y calidad por parte del turista y aumentando, por
consiguiente, su gasto medio en el lugar.
– Compatibilizar el desarrollo del turismo con la calidad medioambiental, valorando
el impacto ambiental de los posibles proyectos de ampliación de las
instalaciones de esquí, cuidando la estética paisajística y regenerando los espacios
degradados, apostando por modalidades de esquí con un menor impacto ambiental
(esquí de travesía).
jueves, 12 de abril de 2012
Enlaces y presentación para repasar los espacios de servicios
Para repasar el tema sobre los espacios de servicios, en el que hemos estudiado la terciarización de la economía española, los transportes y comunicaciones, el sector turístico y el comercio, os pongo aquí una serie de enlaces que espero que puedan ser de vuestro interés. Además podéis ver a continuación una buena presentación sobre los aspectos del turismo y el comercio en España que hemos estudiado.
Definiciones y resumen del tema con actividades
Definiciones y resumen del tema con actividades
miércoles, 11 de abril de 2012
Ejemplo de comentario de paisaje industrial
La fotografía presenta un paisaje industrial correspondiente al parque tecnológico de Zamudio, en Vizcaya (País Vasco), constituido en 1985 mediante el impulso del gobierno autonómico vasco.
El parque, destinado a promover la diversificación industrial y la transferencia y difusión de la tecnología y de la innovación, instala empresas de tecnología avanzada y de investigación.
Tiene una localización privilegiada, en la que han influido ante todo los factores que determinan actualmente la ubicación de las empresas de nuevas tecnologías:
– La proximidad a núcleos urbanos destacados: la ciudad de Bilbao se encuentra tan solo a 15 km. del parque.
– La cercanía de destacadas empresas con capacidad de investigación, que le suministran la tecnología.
– La proximidad de las universidades del País Vasco y de Deusto, que le proporcionan mano de obra cualificada y recursos humanos para las labores de investigación.
– Una excelente accesibilidad al aeropuerto (situado a 3 km.) y al puerto (distante 16 km.), y conexión con la red de autopistas nacionales y europeas.
– Un entorno medioambiental de calidad.
El espacio del parque está constituido por parcelas de mediano tamaño, con baja densidad edificatoria, elevada calidad de construcción y un entorno paisajístico grato, con jardines y amplios espacios verdes.
Este tipo de empresas presentan las siguientes características:
– Pertenecen a los sectores de alta tecnología (electrónica, telecomunicaciones, automoción, tecnologías de la información, medio ambiente y energía); a la investigación pública y privada, y a la potenciación del sector servicios y labores de consultoría.
– Estas empresas tienen a su disposición una destacada dotación de servicios de apoyo: seguridad, hostelería, mantenimiento, instalaciones para congresos y conferencias, telecomunicaciones, apoyo e impulso a la investigación, desarrollo e innovación, cooperación, y un edificio para la incubación de nuevas empresas de base tecnológica en sus primeros tres años de vida, donde reciben asesoramiento de gestión y tecnología, y condiciones de financiación preferentes.
– Son de tamaño mediano o pequeño y emplean a mano de obra de elevada cualificación (el 50% del empleo corresponde a titulados superiores y casi el 30% se dedica a tareas de I+D).
Estas empresas tienen hoy una enorme importancia por varios motivos:
- Su elevada inversión en I+D (10% del valor de la facturación como media), que representa el 20% de la inversión en I+D del País Vasco.
- Reciben transferencia tecnológica de las universidades cercanas y de otros parques y centros tecnológicos nacionales e internacionales con los que cooperan y mantienen relaciones y contactos.
- El parque impulsa la transferencia de tecnología y la difusión de los resultados de la investigación a otros parques y a las empresas de la región, de forma que actúa como locomotora tecnológica para las empresas del entorno.
Las perspectivas de futuro de estas empresas de alta tecnología e investigación son muy favorables, puesto que en el actual contexto mundial de globalización económica, la posición de los países y de las regiones depende esencialmente de su capacidad de generar o incorporar la innovación tecnológica. En el País Vasco, esta ofrece la oportunidad de superar la aguda crisis que afectó a los sectores industriales maduros y de contribuir a la modernización y diversificación industrial.
Fuente: http://www.uchbud.es/materiales/Com-industrial_01.pdf
Sectores industriales
Aquí tenéis un repaso a los principales sectores industriales actuales en España. Las imágnes que aparecen os pueden venir muy bien para daber identificar a través de una imagen ante qué industria nos encontramos, además de repasar cuañes son los sectores maduros y los más dinámicos...
Tipos de industria
Aquí tenéis una presentación que os puede venir bien para diferenciar los tres grandes tipos de industria que existen, con sus características y lo sectores industriales que engloban, lo que tenéis que conocer bien para comentar adecudadamente un paisaje industrial.
miércoles, 15 de febrero de 2012
Practiquemos el comentario de paisajes rurales
Aquí tenéis 13 fotografías de diversos paisajes rurales de España. Tenéis que elegir cada uno de vosotros una fotografía distinta (y escribir un comentario en esta entrada del blog para que lo sepa el resto de compañeros) e identificar el paisaje, comentando después los aspectos naturales y humanos (especialmente agrícolas) que observais en la fotografía. Después podéis enviarme el comentario por correo electrónico. Ánimos y a practicar.
martes, 14 de febrero de 2012
Ejemplo de comentario de paisaje rural
La fotografía muestra un paisaje agrario
mediterráneo ya que se observa un clima de inviernos suaves (ya que aparecen
palmeras) y cultivos de frutales, característicos de la zona de Valencia.
Respecto al relieve observamos
una zona de llanura en primer término que acaba con una línea de montañas de
cumbres suaves. Si tenemos en cuenta el resto de elementos que aparecen en la
foto podríamos identificar la llanura como una zona próxima a la costa, con
montañas en la zona prelitoral. Respecto al clima, la vegetación nos indica la
presencia de temperaturas suaves todo el año, lo que se explicaría por la
cercanía del mar, y precipitaciones moderadas, que corresponderían al clima
mediterráneo marítimo. En la fotografía no se aprecia agua, pero podemos
deducir que loa árboles frutales cultivados deben ser regados a través de
acequias y canales que transportarán aguas de ríos y especialmente de pozos. La
vegetación dominante es totalmente humanizada (árboles frutales plantados en línea),
observándose alguna que otra palmera, especies secundarias introducidas por el
ser humano en zonas de España sin inviernos fríos. La vegetación climax de
encinas y otros arbustos esclerófilos no se aprecia en la foto.
Si analizamos los elementos
humanos dominantes en la foto apreciamos parcelas de pequeño tamaño (menos de
10 hectáreas), de formas irregulares y limitadas por caminos (campos abiertos).
El uso agrario del suelo es exclusivamente agrícola. Son monocultivos de
frutales mediterráneos (cítricos, seguramente naranjas) cultivados en regadío
mediante una agricultura intensiva continua desarrollada en pequeñas parcelas,
destinándose la producción al comercio gracias a la fuerte demanda
internacional.
Más allá de los usos agrarios del
suelo, podemos pensar que también existen en la zona otros usos, tales como
industrias (quizás asociadas a la producción agrícola del entorno desarrollando
actividades de envasado), ya que al fondo de la imagen a la izquierda se
aprecian grandes edificios en forma de naves industriales
Respecto al poblamiento se ven
casas de campo dispersas, que corresponden al poblamiento tradicional de esta
zona. Observamos que se trata de casas de material de piedra o barro de plano
compuesto, en las que hay diferentes edificios para cada función.
Por último, señalar que este
paisaje agrario no es ajeno a la actual crisis del mundo rural basada en la
despoblación, pérdida de importancia agrícola en el PIB, falta de equipamientos
y servicios sociales y sobreexplotación y contaminación del entorno, a pesar de
que el desarrollo de importantes exportaciones de cítricos hacen de este sector
y zona una de las más dinámicas en España, aunque cada vez es mayor la
competencia de otros países, principalmente extracomunitarios.
viernes, 3 de febrero de 2012
Comentario de cliserie de los Pirineos
Para que practiquéis con el comentario de estos gráficos de vegetación llamados cliseries, aquí tenéis uno de los Pirineos. Espero vuestros comentarios.
Modelo de comentario de cliserie
En el libro de texto tenéis un esquema para comentar cliseries y un ejemplo de una cliserie de la sierra de Guadarrama. Los pasos propuerstos en el comentario son: definir cliserie y señalar nuestro gráfico a qué cordillera corresponde, explicar por qué varían las formaciones vegetales en función de la altitud y la orientación o ladera, determinar por altitudes y especies los pisos que se observan y comentar las principales características de las formaciones vegetales.
En el siguiente esquema de comentario lo que se busca es enfatizar la comparación entre la distinta vegetación presente en una y otra ladera a una misma altitud, explicando por qué ocurre así.
En cualquier caso, lo más importante es que en los comentarios relacionéis la vegetación que veís (adaptada a más frío o calor, a más sequía o más humedad,...) con las variaciones climáticas que se producen en la montaña en función de la altitud (menor o mayor), la orinetación (barlovento o sotavento) y la ladera (umbría o solana).
La
presente cliserie nos muestra la vegetación habitual de la Cordillera
Cantábrica. Lo primero que debemos señalar es que se constatan las diferencias
de vegetación en función de la altitud y también en función de la
vertiente.
Iniciando el
análisis por la base (piso basal) nos encontramos la primera diferencia: la
fachada norte, más fresca y húmeda, está ocupada por el roble, especie
caducifolia característica del bosque atlántico; mientras que en la fachada sur
la especie dominante es la encina, capaz de soportar unos fríos inviernos. La
encina, la formación más significativa del bosque mediterráneo perennifolio,
ocupa las solanas más templadas de esta vertiente interior cantábrica. La ladera
norte de robles tiene un aprovechamiento forestal y maderero muy habitual para
la fabricación de muebles, aunque debe ser de tala controlada por la
reforestación de éstos hábitat es muy complicada y duradera. En la ladera sur el
encinar permite un aprovechamiento ganadero, gracias a las bellotas, pero
también aprovechamiento maderero por el carbón vegetal que proporciona la
encina.
En un estrato
superior a la encina, y entrando en el piso montano, se encuentra el rebollo,
especie marcescente de transición hacia la región mediterránea, que soporta muy
bien la bajas temperaturas, incluso mayor sequedad que la tolerada por otras
especies de robles. Tradicionalmente la madera de estas especies se ha
aprovechado para la construcción y para hacer leña, y su fruto para alimento del
ganado, en algunos casos, humano.
Culminando el
estrato arbóreo se localiza la caducifolia haya, que junto al roble define al
bosque atlántico. El haya es una especie que soporta mejor el frío que el roble,
por lo que tiene a sustituir a estas en las áreas de montaña. En la cliserie
cantábrica se extiende de los 600 a los 1.700 metros en la fachada norte, y de
los 1.400 a los 1.700 metros en la fachada sur. Esta diferencia entre laderas se
debe a la necesidad de humedad que tiene esta especie, por lo que en la solana
se limita a los niveles superiores.
Por encima de este
piso forestal se sitúa la landa, (piso subalpino) formación arbustiva propia del
clima atlántico, que surge como degradación del bosque caducifolio o en aquellos
lugares donde las condiciones climáticas (zonas elevadas de las montañas)
impiden el desarrollo de los árboles. Son propias de esta formación plantas como
el tojo y el brezo.
Por último, en el
piso alpino, por encima de los 2.200 metros, encontramos como formación vegetal
dominante los prados. En este piso se acumulan las nieves en invierno, lo que
impide el desarrollo de una vegetación de mayor porte. Estos pastos suelen ser
aprovechados para la alimentación del ganado cuando se encuentran libres de
nieve.
miércoles, 1 de febrero de 2012
Ola de frío...¿por qué?
La Agencia Estatal de Meteorología ha emitido un aviso de ola de frío entre el jueves 2 de febrero y el domingo 5 de febrero... pero ¿por qué se va ha producir esta bajada acusada de las temperaturas diurnas y nocturnas? ¿Por qué el tiempo será predominantemente seco en la mayor parte de la península? Analizad el siguiente mapa de superficie previsto para el jueves 2 de febrero a las 13 horas (ya sabéis: identificar centros de acción, frentes - como no aparecen en la primera imagen os pongo otra para que os hagáis una idea de los frentes que afectarán a España aunque son mapas que pertenecen a fuentes distintas y horas distintas -, massa de aire y vientos y señalad el tipo de tiempo al que se corresponde esta situación y sus carcaterísticas). Si lo hacéis correcto antes del viernes tendréis una décima más en esta evaluación.
viernes, 27 de enero de 2012
Adivina, adivinanza...: Paisajes naturales de España
Aquí tenéis unas fotografías de diversos paisajes naturales de España (vereís la diversidad que caracteriza a este país de encrucijada). Cada uno de vosotros debe elegir una fotografía y responder a continuación a esta entrada señalando su nombre, el número de la foto elegida y el paisaje natural al que corresponde señalando dos elementos físicos o naturales que apoyan que estemos ante uno u otro paisaje. Argumentad bien porqué lo clasificáis en un paisaje u otro y después podéis aventurar a qué lugar corresponde (provincia, región,...). No podéis repetir comentario de fotografía.
Antes de hacer vuestra respuesta podéis vistar este otro blog de Geografía de 2º de Bachillerato en el que encontraréis como otros alumnos han respuesto a una actividad similar: http://algargos.lacoctelera.net/post/2009/11/26/diez-paisajes-naturales-la-geograf-a-espa-ola-haz-breve
Antes de hacer vuestra respuesta podéis vistar este otro blog de Geografía de 2º de Bachillerato en el que encontraréis como otros alumnos han respuesto a una actividad similar: http://algargos.lacoctelera.net/post/2009/11/26/diez-paisajes-naturales-la-geograf-a-espa-ola-haz-breve
Ejemplo de comentario de paisaje natural
Aquí tenéis un ejemplo de comentario de un paisaje natural. Lo importante es que observéis bien la fotografía y tengáis claro en qué tipo de paisaje de España la clasificaríais teniendo en cuenta los elementos físicos que aparezcan. Después el comentario será más completo, cuanto más analicemos los elementos físicos y humanos que aparezcan en la fotografía y las interelaciones entre unos y otros. En este ejemplo no he entrado a profundizar en los aspectos humanos que se observan (poblamiento rural, actividades económicas primarias,...), ya que todavía no los hemos estudiado, pero habría que hacerlo para un comentario completo de la fotografía, que corresponde al valle del río Navia en Asturias.
COMENTARIO:
La fotografía nos muestra un
paisaje natural de un valle entre montañas humanizado por el hombre como
evidencian las casas, carreteras y parcelas agrarias que se ven. El relieve
montañoso, la vegetación de prados, así como el poblamiento disperso y las
pequeñas parcelas que aparecen, nos llevan a encuadrar a esta imagen dentro del
paisaje oceánico propio de la España verde.
Los elementos naturales que
aparecen en la fotografía están dominados por un relieve continental de un
valle (zona hundida entre montañas) y una agrupación de montañas (especialmente
significativa al fondo). El tipo de roquedo debe ser silíceo al no observarse
las formas características que la disolución del agua provoca en la caliza. En
cambio, observamos un modelado apalachense sobre estratos plegados que pueden
percibirse en la montaña que aparece en el centro de la fotografía en primer
plano. Este modelado ha formado un relieve en el que se alternan crestas y
valles. Por todo ello podemos deducir que nos encontramos ante alguna
cordillera española desarrollada a partir del macizo herciniano originario, que
ha sido rejuvenecido durante la orogénesis alpina dando lugar a este relieve
apalachense. Se trataría por tanto, de un macizo antiguo, lo que es confirmado
por el relieve suave o redondeado de las cumbres. Si a esto añadimos que la
vegetación que aparece en la fotografía es típica del norte de España, podemos
deducir que las montañas pertenecen al macizo galaico o a la parte occidental
de la cordillera cantábrica (Asturias).
También destaca en esta imagen la
vegetación. Dominan prados verdes de herbáceas propios del clima oceánico, que
aparecen divididos en parcelas agrarias en la zona del valle, apreciándose una
línea arbolada en la zona más hundida del valle, que podría ser un bosque de
ribera, y agrupaciones de árboles boscosas en alguna ladera. Estos árboles parecen
pinos, como se aprecia en las ramas que aparecen en primer término, por lo
tanto una vegetación secundaria introducida por el ser humano.
No se aprecia directamente aguas
en esta fotografía, pero podemos deducir la existencia de un cauce en la zona más
hundida del valle flanqueada por árboles. Se trataría de un arroyo o río en su
curso alto, que tendría las características propias de los ríos de la vertiente
cantábrica, caudalosos, regulares y cortos.
Respecto al clima, este se deduce
de la vegetación amante de la humedad que aparece en la fotografía, asociada al
clima oceánico caracterizado por sus abundantes precipitaciones regulares y sus
suaves temperaturas, generadas por la proximidad del mar (dando lugar a una
amplitud térmica moderada).
En cuanto a los suelos, si
tenemos en cuenta que estamos en un paisaje oceánico y el roquedo silíceo, el
suelo que aparece en la zona de menor pendiente debe ser un suelo pardo húmedo,
como se aprecia en alguna parcela sin cultivar, mientras que en las montañas
donde son frecuentes los afloramientos rocosos podríamos tener suelos rankers
de escaso espesor.
En esta fotografía podemos
apreciar diversos aspectos de las interrelaciones entre el medio natural y la
actividad humana y viceversa. Así observamos como los asentamientos humanos se
concentran en el valle, donde también se desarrolla la actividad agropecuaria
(en una parcela se observan vacas), dificultando las pendientes las
comunicaciones (carreteras y caminos sinuosos). Precisamente la zona de menor
pendiente ha sido alterada por el ser humano con sus obras (carreteras, casas,…).
También influye en el
asentamiento de la población y de la actividad agraria en el valle los
condicionantes climáticos, ya que a mayor altitud las temperaturas serán más frías.
Por otra parte, la vegetación
secundaria presente nos evidencia que el ser humano ha usado la vegetación como
fuente de materias primas, contribuyendo a la deforestación del valle, además
de alterar los bosques con la introducción de los pinos.
El suelo pardo húmedo, al ser ácido,
es usado predominantemente como pastizal, y al quedar desprovisto de vegetación
sufrirá más los efectos de la erosión.
Realizar un informe a partir de documentales
1. Preparación y organización:
-
Deberás buscar información sobre los
problemas ambientales estudiados en el tema 4 y sobre el Parque Nacional
que te corresponda como ejemplo de cómo podemos preservar
el medio ambiente.
-
Para ello verás los documentales
Home de Yann Arthus-Bertrand (ver abajo el trailer y aquí la película entera: http://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM)
y el documental de TVE correspondiente al Parque Nacional sobre el que harás el
trabajo (http://www.rtve.es/alacarta/videos/espacios-naturales/).
-
Además buscarás información en
páginas como:
2. Presentación del informe:
-
Portada con el título y autoría
del informe. Índice.
-
Introducción breve que haga
referencia a cómo el ser humano puede modificar la naturaleza de forma negativa
y positiva.
-
Desarrollo: exposición ilustrada de
la información obtenida a través de los vídeos, webs, libro de texto,… usados.
En ella deberán aparecer los siguientes apartados:
1.
La vida del ser humano en armonía con
la naturaleza: épocas y lugares.
2.
Los problemas ambientales. Primero
deberás clasificar los problemas que aparecen en Home en relación con los
elementos del medio físico estudiados (relieve, clima, aguas,…). Deberás hacer
un resumen sobre en qué consiste cada problema, sus causas y consecuencias y un
lugar donde destaca este problema que aparezca en el documental. Después busca
en las webs de las organizaciones ecologistas españolas información en el que
relaciones el problema mencionado en el documental con una situación concreta
en España.
3.
Un grave problema ambiental de España.
En el documental aparece España en relación con un problema ambiental. Señala
cuál es e investiga sobre las causas y consecuencias de este problema.
4.
Problemas ambientales y desigualdades
sociales. ¿Qué relación se establece en Home entre la explotación de
recursos naturales y la pobreza? ¿Cómo un lugar con pocos recursos naturales,
como Dubai, puede tener un gran crecimiento económico?
5.
Actuaciones para asegurar el futuro.
Señala cinco actuaciones que aparecen en Home que dan esperanzas de poder
cambiar e indica en qué actuación frente al cambio climático es mencionada
España en el documental.
6.
¿Qué podemos hacer a nivel
personal para reducir los problemas ambientales que cuestionan la supervivencia
de la especie humana en el futuro?
7.
Parque Nacional de **********.
Un ejemplo de un medio ambiente cuidado. Debes señalar la historia de
creación del parque, su localización y los motivos por los que es un área
singular. Después debes describir el relieve, clima, hidrología y formaciones
vegetales del parque, así como las actividades humanas y las poblaciones que
hay en el parque.
jueves, 26 de enero de 2012
El calentamiento global
Aquí tenéis un video muy sencillo y resumido de qué es el efecto invernadero y cómo el ser humano está incrementando este provocando el calentamiento global del planeta. Desde los sectores económicos que generan gases de efecto invernadero (petroleras, industrias automovilísticas, centrales térmicas,...) se ha criticado que el calentamiento global sea real, pero existe consenso científico sobre su existencia real aunque no se sepan con exactitud sus consecuencias y ritmos. Podéis ver el conocido documental "Una verdad incómoda" dirigido por Davis Guggenheim para profundizar en este tema. Por otra parte, en la web de la organización española Ecologistas en Acción podéis repasar a través de breves vídeos algunos conceptos importantes relacionados con este cambio climático.
Y no nos olvidemos de que España ha aumentado sus emisiones de gases de efecto invernadero desde 1990 más allá de las previstas en el Protocolo de Kioto (en 2007 eran de más del 50 %), lo que ha intentado compensar mediante el fomento de las energías alternativas en otros países y el pago a otros países que tienen unas emisiones de gases menores (mecanismos criticados por las organizaciones ecologistas al convertir el calentamiento global en un negocio y no contribuir a la reducción en la emisión de gases de efecto invernadero en aquellos países que más los producen). Leer este artículo para ver "lo que le cuesta a España seguir en Kioto".
miércoles, 25 de enero de 2012
Interrelaciones entre naturaleza y sociedad
Aquí tenéis una presentación del tema para repasar lo que hemos visto en clase asociado con algunas imágenes, gráficos y mapas... esperando que os ayude a comprender y recordar los contenidos. La presentación la he elaborado a partir de otra desarrollada por Carlos Arrese. Si buscaís por Internet podréis encontrar diversas presentaciones de este y otros temas, así como resumenes. Ya que tenéis el material para estudiar, sólo os queda poneros a ello.
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